Pour la quatrième année, la municipalité a offert à chaque enfant entrant au cours préparatoire un exemplaire du Larousse des débutants, dictionnaire illustré pensé pour ceux qui commencent tout juste à déchiffrer. Le geste paraît modeste. Il touche pourtant à l’essentiel : le CP est l’année où l’enfant passe de l’autre côté de la page, où les lettres cessent d’être des dessins pour devenir des sons, puis du sens. À une époque où les plus jeunes savent faire défiler un écran avant de savoir tenir un crayon, offrir un livre de papier relève presque du manifeste. Le dictionnaire ne répond pas instantanément ; il oblige à chercher, à suivre l’ordre alphabétique, à tomber en chemin sur un mot que l’on ne cherchait pas. C’est précisément cette curiosité vagabonde que la Ville dit vouloir encourager, en même temps que l’autonomie face à l’écrit. La vieille devise de l’éditeur, « Je sème à tout vent », n’a sans doute jamais été aussi juste.
On réduit volontiers la station à sa baie, à ses villas et à ses saisons. On oublie qu’elle est aussi une ville où l’on grandit, où des familles vivent à l’année et où l’école demeure le premier lieu de la vie commune. Inscrite dans le projet éducatif municipal, cette distribution rappelle que l’attrait d’un territoire se mesure aussi à l’attention portée à ses plus jeunes habitants.
Combien de ces dictionnaires finiront cornés, annotés, conservés des années sur une étagère d’enfance ? Beaucoup, sans doute. Et peut-être qu’un jour, l’un de ces écoliers retrouvera entre leurs pages la trace de l’année où il a appris à lire.
